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mardi 18 septembre 2018

À quoi sert la philosophie?

La philosophie est l'une des épreuves du baccalauréat la plus redoutée pour beaucoup de lycéens en terminale. Les lycéens français n'étudient la philosophie qu'une année: en Terminale.

Les humains font de la philo depuis très longtemps : pour te faire une idée, les premiers livres de philosophie ont été écrits il y a plus de 2 500 ans !.




Regardez et répondez:
  • Selon la vidéo, à quoi sert la philosophie?
  • D'après vous, à quoi sert-elle?
  • Pourquoi la philosophie vous semble-t-elle une matière très difficile?

lundi 17 septembre 2018

Les nouveautés de la rentrée 2018 en France

Dès la rentrée scolaire 2018, le nouveau ministre d'Education nationale met en place les reformes annoncées il y a quelques mois: des reformes en faveur d'une instruction plus classique que sa précédente.

Dans le cadre du programme de l'enseignement moral et civique, le Conseil supérieur des programmes (CSP) souhaite que les élèves de CE2 (3º de Primaria) soient désormais capables de chanter par coeur le premier couplet de la "Marsellaise" et qu'ils connaissent les principaux symboles républicains
Jusqu'à aujourd'hui, l'apprentissage de l'hymne national se faisait en CM1 (4º de Primaria), lors des cours sur la Révolution française.


Afin d'améliorer l'apprentissage de l'ortographe, le CSP préconise la mise en place d'une dictée quotidienne en primaire ( de 6 ans à 11 ans). À partir de 6 ans, les élèves doivent lire au moins 5 à 10 oeuvres en classe par an.
En mathématiques, l'addition, la soustraction, la multiplication et la division seront étudiées dès le CP (1º de Primaria).


Les portables à l'école, c'est fini. Le Parlement a définitivement adopté l'interdiction des portables dans les écoles et collèges, voire dans certains lycées. Tout objet connecté ( portable, tablette, montre...) sera donc interdit même pour les activités liées à l'enseignement mais se déroulant à l'extérieur de la classe, comme le sport.
De leur côté, les lycées ont la possibilité, mais pas l'obligation, de les interdire (totalement ou partiellement)  via leurs règlements intérieurs.


Il y aura des tests d'évaluation nationale renforcés, au CP (1º de Primaria), en CE1 (2º de Primaria), en sixième ( 6º de Primaria) et en seconde (4º de la ESO). 


Les élèves de seconde auront droit à 54 heures consacrées à leur orientation, afin de les aider à choisir entre la voie générale ou technologique (bachillerato).



Source: rtl.fr, linternaute.com

Lisez le texte et répondez aux questions:

Que pensez-vous des nouvelles reformes du système scolaire français?
Pensez-vous qu'il faudrait mettre en place des reformes éducatives dans votre pays? Lesquelles?

vendredi 15 juin 2018

L'interdiction des portables à l'école et au collège

Le ministre de l'Éducation nationale annonce l'interdiction des portables à l'école et au collège dès la rentrée 2918. (C'est-à-dire pour les enfants jusqu'à l'âge de 15 ans ). 
Le téléphone portable ne sera finalement interdit aux enseignants, comme on en avait parlé, seulement aux élèves. "Il est important de faire une distinction entre les règles qui s'appliquent aux élèves et  celles qui s'appliquent aux adultes".


Les lycéens devront vérifier les conditions d'utilisations des téléphones portables prévues dans le règlement intérieur de leur établissement. 

L'interdiction des portables à l'école et au collège existe depuis 2010 mais aucun établissement n'arrive à faire respecter l'interdiction. La sanction peut aller de la simple remarque jusqu'à l'exclusion de l'établissement.

Les mauvais usages des élèves on les connait bien: cyber-harcèlement, addiction aux écrans, consultation de sites pornographiques, distraction en classe, envoi de petits mots par SMS, connexion aux réseaux sociaux, triche...

50% des  enfants de mois de 13 ans a un téléphone portable. Avoir un téléphone portable demande un minimum de maturité, pour comprendre et respecter les règles d'utilisation au sein de son établissement, mais aussi pour faire un bon usage, dans le respect de ses camarades et de ses professeurs.

Source: huffingtonpost.fr, notrefamille.com

Êtes-vous pour ou contre l'usage du téléphone portable au milieu scolaire? Raisonnez votre réponse.

jeudi 8 mars 2018

L'histoire du Baccalauréat pour les filles en France

Les premiers baccalauréats datent en France du XIIIe siècle avec l'apparition de l'Université de Paris. Le bachelier peut ensuite préparer la licence afin d'obtenir le droit d'enseigner.

Après la Révolution française qui supprime les universités, le baccalauréat a été réorganisé par Napoléon Ier en 1808 , avec les deux autres grades, la licence et le doctorat.En 1808 il n'y a eu que 21 bacheliers.

En 1830, est introduite la première épreuve écrite et, en 1840, des mentions très bien, bien et assez bien (les notes). Il y avait au XIXe siècle suffisamment peu de candidats pour que les professeurs de l'université fassent eux-mêmes passer les épreuves.


Le "Bac" a connu plusieurs paliers dans sa diffusion parmi la population. Il était initialement destiné aux enfants de la bourgeoisie, et plus particulièrement aux jeunes de sexe masculin. 
La première femme à passer le baccalauréat est Julie-Victoire Daubié en 1861. (la première Espagnole l'a passé en 1871 )Mais c’est à partir de 1924, lorsque les programmes secondaires pour garçons et filles deviennent identiques, que le baccalauréat s’ouvre largement aux filles.

Source: vouloirtoujourstoutsavoir.blogspot.com.es


dimanche 14 janvier 2018

Trouver un logement universitaire à l'étranger

Partir étudier à l’étranger, dans le cadre d’Erasmus ou tout autre programme, est une expérience que vous n’oublierez jamais et que plusieurs d'entre vous vont vivre.

Vous m'avez posé des questions sur le logement en France. Voilà les différentes possibilités que vous pouvez envisager le moment venu. 

Il existe deux types de logements en général, les logements universitaires rattachés à l’université, ainsi que les logements privés, possédés par des particuliers ou des organismes privés.

Les chambres étudiantes, ou logements universitaires, sont rattachés à l'université d'accueil. Ce sont dans les résidences qui sont placées en général dans les cités universitaires.

Une excellente alternative aux logements universitaires est de vivre dans une chambre d'étudiant (un "kot": appartement en colocation). Ce mode de logement est très populaire auprès des étudiants étrangers.

Vous pouvez aussi louer un studio si vous avez assez d'argent parce que c'est cher.

Finalement, vous pouvez vivre dans une chambre chez l'habitant c'est-a-dire, chez le propriétaire qui loue une chambre chez soi.


L'université d'accueil, les sites web spécialisés ou les groupes Facebook dédiés aident les étudiants à trouver le logement qu'ils cherchent.

mardi 9 janvier 2018

Etudes supérieures en France : une attractivité confirmée

L’étude réalisée par Campus France révèle que les qualités prêtées à la France et son enseignement supérieur se confirment et tendent même à augmenter pendant les dernières années. 9 étudiants étrangers sur 10 seraient satisfaits de leur séjour et confirment l’intérêt culturel et touristique de l’Hexagone. Les ratios sont similaires pour la qualité de l’enseignement et du suivi pédagogique.

Comparée à d’autres grands pays d’accueil historiques, la France bénéficie d’un surplus d’attractivité pour 64% des étudiants interrogés. Seul le Canada bénéficie d’un meilleur gain (69%).
Les critiques concernent le coût de la vie, les procédures administratives et le coût du logement, pour environ 4 étudiants sur 10. Par ailleurs, 42% des interviewés se déclarent insatisfaits quant aux possibilités de travailler en France après y avoir étudié.
D’une manière générale, la concurrence entre pays est croissante pour attirer les étudiants étrangers. 47% des étudiants ayant choisi la France déclarent avoir hésité avec le Canada et le Royaume-Uni, suivi des Etats-Unis et de l’Allemagne. 
Les principaux critères de décision restent les mêmes : qualité de la formation (46% des personnes interrogées), connaissance de la langue française (41%), intérêt culturel (38%), réputation des établissements (34%) et enfin, valeur des diplômes (31%).
Source:lepetitjournal.com
Lisez le texte et répondez aux affirmations par VRAI ou FAUX:
  1. Les étudiants étrangers sont satisfaits avec les cours suivis à la faculté
  2. Deux tiers des étudiants pensent que la France est la meilleure destination pour suivre leurs études universitaires
  3. Pour étudiants étrangers, la culture française est attirante
  4. La plupart des étudiants croient qu'ils pourront trouver un travail en France
  5. La moitié des étudiants pensent que la réputation des établissements est fondamentale


lundi 20 mars 2017

Le calvaire des frais universitaires en Espagne

Face à la précarisation de l'emploi de plus en plus forte, faire des études est aujourd'hui devenu primordial pour espérer décrocher un travail capable de subvenir à nos besoins et à ceux de notre famille. Toutefois, les frais universitaires ne cessent de croître en Espagne, augmentant les inégalités entre les étudiants et les difficultés économiques pour poursuivre leurs études.

Selon un rapport du syndicat CCOO (Confédération syndical de commissions ouvrières) sur l'évolution des prix publics du système universitaire espagnol entre 2011 et 2016, l'Espagne est un des pays européens les plus chers quant aux frais d'inscriptions à l'université. En effet, cette étude, réalisée à partir des données d'Eurydice (données européennes) et de celles du ministère de l'Éducation, montre que le prix d'une année de licence en Espagne est vingt fois plus cher qu'en Allemagne. Ainsi, pour s'inscrire en licence en Allemagne, les étudiants doivent débourser 50 euros en moyenne alors qu'en Espagne, ils doivent payer 1.100 euros. À titre de comparaison, la France demande elle en moyenne 184 euros, l'Italie 1.220 euros. Il faut également mentionner que certains États comme l'Autriche ou encore le Danemark ne font pas payer de frais d'inscription et qu'ils sont notamment connus pour être des pays où la qualité de l'éducation est particulièrement haute. 

On peut faire le même constat concernant les frais d'inscription en master avec des différences encore plus importantes puisque cette fois, le prix en Espagne (en moyenne 2.020 euros par an) est quarante fois plus cher qu'en Allemagne. Ainsi, au sein de l'Espace Européen des Études Supérieures (EEES) composé de 37 États, l'Espagne se classe à la neuvième place des pays demandant des frais d'inscriptions les plus chers pour la licence et à la huitième place concernant le master.

De manière générale, le coût des études a augmenté dans toute l'Espagne de 40% en huit ans  par la mise en place d'un nouveau système de prix en 2012 avec le décret royal de la loi des mesures urgentes pour la rationalisation des dépenses publiques, appliquée au domaine éducatif.

Toutefois, on s'aperçoit vite que les tarifs d'inscriptions universitaires sont très différents d'une communauté autonome à une autre, conséquence notamment de la mise en place de cette nouvelle loi. En effet, la Catalogne demande des tarifs trois fois supérieurs à ceux requis en Galice (respectivement la plus chère et la moins chère des régions d'Espagne).Cette même différence se retrouve au niveau des masters où le cursus le plus cher est une nouvelle fois situé en Catalogne pour 3.952 euros et le moins cher dans la région de Castille-La Manche (728 euros).

Parallèlement,  les aides de la part de l'État espagnol comme le système de bourse seraient insuffisants notamment vis-à-vis des autres pays européens: le montant octroyé à chaque étudiant s'est réduit (il aurait baissé selon le syndicat CCOO de 600 euros depuis 2012). 29% des étudiants espagnols reçoivent les bourses, classant l'Espagne à la quatorzième place dans l'EEES.

Ce manque d'aides expliquerait pourquoi l'Espagne n'attire pas plus d'étudiants étrangers. Par exemple, la France reçoit plus d'étudiants venant d'Amérique Latine que l'Espagne, notamment car l'État français prend en charge une partie du coût des études permettant à l'Hexagone de se situer parmi les pays les moins chers au niveau des frais universitaires. 

Source: lepetitjournal.com (mars 2017)

dimanche 17 avril 2016

Aller à l'école, un risque de mort?

Une école des quartiers Nord de Marseille demande la construction d'un mur pour protéger la cour de récréation des fusillades.

Une douille a été retrouvée dans la cour de récréation de l’école pendant les vacances de février. La police doit surveiller chaque sortie des classes, après que des incidents aient éclaté entre des caïds encagoulés de la cité et des enfants sur le chemin de l’école.

Cette situation a conduit l’équipe enseignante de l’école à réclamer depuis quelques mois la construction d’un mur pour protéger leur cour des tirs de kalachnikov. La sénatrice  Samia Ghali indique que l’école de la Bricarde n’est pas un cas isolé et que l’on "s’entraîne à la kalachnikov dans les rues de Marseille" .


* douille: casquillo
* caïd encagoulé: typo enmascarado

Source:http:www.vousnousils.fr/

Qu'est-ce que vous pensez de cette nouvelle?

lundi 21 septembre 2015

La rentrée en France



Regardez la vidéo et répondez aux questions? 
  1. Qu'est-ce qu'on appelle "les grandes vacances"?
  2. Est-ce que les Français sont des vacanciers solitaires? 
  3. Pendant les vacances, la France est-elle paraylsée?
  4. Qu'est-ce que les enfants vont renouveler pour la rentrée des classses?
  5. Quelle est la date de la "rentrée" en France?
  6. Il n'y a que les écoliers qui "rentrent"? Qui alors? 
  7. Est-ce que chez vous, c'est la même histoire?