Stromae au sommet

Stromae, de son vrai nom Paul Van Haver, est un chanteur belgo-rwandais né en 1985 à Bruxelles, en Belgique. Ce jeune de 25 ans qui est donc un artiste complet (écrit, compose et interprète lui-même ses créations) a reçu le 3 novembre lors de son premier concert à l’Olympia un disque d’or et un disque de platine pour son album ‘Cheese’.

On va travailler un de ses tubes "Allons on danse" qui a eu aussi un grand succès dans notre pays. Suivez les consignes et faites les exercices de compréhension et d'expression écrites puis rendez-les au professeur.

Vocabulaire

Le taf (familier) : le travail.
Les thunes (familier) : l’argent.
Les gosses (familier) : les enfants.
S’en sortir (familier) : être tiré d’affaire.
« Ça te prend les tripes » (familier) : cela te rend malade.
« Ça te prend la tête » (familier) : cela te contrarie.

Visionnez le clip sans le son

Racontez la journée de ce garçon. Quels problèmes a-t-il rencontrés au travail, dans sa vie sentimentale, dans la rue, au café ?
Quelle impression vous donne-t-il ? Est-il maître de son destin ou subit-il les événements ? Présentez un exemple pour justifier votre point de vue.

Visionnez le clip avec le son et lisez les paroles si vous en avez besoin

Écoutez le premier couplet une première fois (Alors on danse… oublier tous ses problèmes)Les vers de ce couplet sont construits sur le modèle : Qui (te) dit … , dit … . Par exemple : Qui dit crise économique, dit chômage, au sens que l’un ne va pas sans l’autre.

Écoutez et associez les mots du 1er couplet qui vont ensemble. Utilisez le dictionnaire si vous en avez besoin

1. études             a. dépenses
2. taf                   b. réveil
3. argent             c. thunes
4. crédit              d. gosses
5. dette                e. travail
6. amour             f. créance
7. toujours           g. monde
8. proche             h. tiers monde
9. crise                 i. deuil
10. famine           j. huissier
11. fatigue           k. divorce

Récrivez le 1er couplet dans une optique diamétralement opposée, vous débordez d’optimisme. Vous commencez les deux parties du couplet par « Qui dit études… » et « Qui dit amour… ».

Quels sont les sujets touchés dans la chanson?

Imaginez que vous traversez une période de crise semblable à celle que décrit l’auteur de la chanson.

a) Quelles décisions prendriez-vous pour changer votre quotidien ? 

b) Quel loisir vous permet le mieux d’échapper aux soucis quotidiens : le sport, le cinéma, le rêve… ?

c) Avez-vous de petits trucs pour mettre en sourdine vos préoccupations et pouvoir vous consacrer sereinement à vos activités ?

Source: Fiche réalisée par Robert Angéniol, CAVILAM, Vichy pour TV5 MONDE Paroles de clip